A partir de 1 de setembro de 2022, Regina Duarte é a nova Comissária do Plano Nacional de Leitura 2027 e Andreia Brites assume também o cargo de Subcomissária. O Plano Nacional de Leitura “PNL 2027” tem vindo desde 2017 a promover uma articulação entre as áreas da cultura, da ciência, tecnologia e ensino superior, educação e as autarquias locais.
Regina dos Santos Duarte é doutorada em Literacias e Ensino da Literatura pela Universidade do Minho (2008-2013), com o título Ensino da Literatura: Nós e Laços, com licenciatura em Línguas e Literaturas Modernas, Variante de estudos portugueses e franceses – 1991-1995 pela Universidade Nova de Lisboa, concluída com média de 16 valores.
Experiência profissional e outras atividades relevantes:
Coordenadora do Ensino Português no Reino Unido e Ilhas do Canal, no âmbito do Instituto Camões I.P., e adida para a Educação na Embaixada de Portugal em Londres, desde 2011;
Fundadora da Anglo-Portuguese School of London, desde 2016;
Presidente da Fundação Talent Education Trust, desde 2019;
Membro fundador da direção do Consórcio Português Língua de Herança HL2, desde 2017;
Membro fundador da Teachers and Researchers of Portuguese in the UK, desde 2017;
Membro da direção do Institute for Modern Languages Research, desde 2018;
Membro da direção da Associação Respeito UK, desde 2019;
Investigadora no projeto LIFT2 – A Literary Framework for Teachers of Secondary Education – Definição de níveis de competência de leitores e classificação de livros de literatura juvenil em níveis de complexidade (2009-2012);
Coorientadora de Teses de Mestrado em PLE, em colaboração com a Universidade do Porto;
Membro e Líder da Equipa de Português, na DGIDC, Ministério da Educação (2002–2009).
Títulos Honoríficos:
Grau de Comendadora da Ordem de Instrução Pública, atribuído pelo Presidente da República de Portugal.
Andreia Brites é Mestre em Teoria da Literatura no Departamento de Estudos Portugueses, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, e licenciada em Línguas e Literaturas Modernas, variante de Estudos Portugueses, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa.
Experiência profissional:
Formadora creditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, nas áreas de Didática Específica do Português; Português-Língua Portuguesa; Literatura Portuguesa e Teoria da Literatura;
Mediadora de Leitura, desde 2004, tendo desenvolvido as seguintes atividades:
Planeamento: Criação de projetos de promoção da leitura de curta e longa duração para serem desenvolvidos sobretudo com a comunidade escolar;
Execução: Desenvolvimento e avaliação dos projetos em parceria com equipas de Bibliotecas Municipais, escolares e grupos de docentes;
Execução/Resolução de problemas: Adaptação de projetos a objetivos específicos das entidades contratantes – Bibliotecas Municipais, Bibliotecas Escolares, Centros de Formação de Professores;
Gestão de projetos: desenvolvimento de estratégias de comunicação e implementação;
Editora da revista Blimunda – Fundação José Saramago, desde junho de 2013 desenvolvendo atividades de planificação e criação de conteúdos para as rubricas infantojuvenis da Revista Blimunda: crítica literária, notícias, reportagem, entrevista e ensaio;
Colaboração regular com a revista Os meus livros (entre agosto 2005 e janeiro de 2012), crítica de poesia; crítica de literatura infantil;
Colaboração com a Revista Malasartes, Cadernos de Literatura para a Infância e Juventude; Colaboração, como especialista, com o Plano Nacional de Leitura, na área da seleção e sugestão de livros juvenis desde 2018.
