A literacia é uma base para que ocorra a aprendizagem, para a participação e a resiliência, quando se assiste a uma Europa em rápida mutação. Mas, os resultados do PISA 2025 da OCDE mostram que o nível dessa literacia não é de sucesso, quando 31,3 % dos jovens de 15 anos na UE têm dificuldade em compreender um texto de base.
“Os resultados do inquérito PISA 2025 dizem-nos claramente que temos de intensificar os nossos esforços em matéria de leitura. Temos de assegurar que todos os jovens na Europa desenvolvam as competências de literacia de que necessitam para aprender, participar plenamente na sociedade e ter êxito na vida. A leitura é a base”, afirmou Roxana Mînzatu, vice-presidente executiva da Comissão Europeia responsável pelos Direitos Sociais e Competências, Empregos de Qualidade e Preparação.
Para melhorar as competências de literacia em toda a Europa a Comissão Europeia está a lançar a Coligação Europeia para a Literacia, uma nova iniciativa no âmbito da União de Competências e do Plano de Ação para as Competências Básicas.
A coligação irá reunir escolas, prestadores de ensino e formação, bibliotecas e organizações culturais, associações de professores, pais e aprendentes e autoridades públicas. O objetivo da coligação é partilhar conhecimentos especializados e reforçar a cooperação em temas como a primeira infância como base para a literacia e a formação de profissionais da literacia. Uma Coligação que complementará o trabalho das iniciativas e redes já existentes, como a EU Read e a ELINET.
“Ao reunir conhecimentos especializados de toda a Europa, a Coligação Europeia para a Literacia pode reforçar a cooperação e apoiar uma ação mais eficaz em matéria de literacia”, afirmou Roxana Mînzatu.
