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Equipa de investigação da Universidade de Aveiro descobriu que nanomateriais preparados a partir de biopolímeros extraídos das algas têm capacidade de remover da água, antibióticos e outros poluentes.

Universidade de Aveiro, Universidade do Porto e a Universidade de Lisboa fazem parte das primeiras 17 Universidades Europeias. Estas Universidades são um passo importante para a construção de um Espaço Europeu da Educação.

Biólogos da Universidade de Aveiro indicam que o limite de 550 visitantes por dia nas Berlengas é muito elevado, pois corresponde a um número muito superior ao suportado, dado que, até ao momento, as infraestruturas não foram requalificadas.

Processador fotónico desenvolvido no Instituto de Telecomunicações da Universidade de Aveiro promete revolucionar o acesso à internet através da nova geração de satélites, em especial nas regiões remotas.

Investigação com a participação da Escola Superior de Saúde da Universidade de Aveiro concluiu que a reabilitação cardíaca, após um enfarte agudo do miocárdio, nos casos de baixo risco cardiovascular, pode ser feita em casa com sucesso.

Universidade de Aveiro atribui Doutoramento Honoris Causa a Alexandre Soares dos Santos, o empresário da “Jerónimo Martins”. Uma distinção pelo trabalho desenvolvido como presidente do Conselho Geral e no Conselho de Curadores da Academia.

Detetor de radioatividade desenvolvido na Universidade de Aveiro está já instalado na estação de monitorizarão de Arrocampo, junto à central nuclear de Almaraz, em Espanha. O detetor de trítio monitoriza em tempo real os níveis de radioatividade na água.

O aumento da resistência das bactérias aos antibióticos é conhecido, e mesmo os antibióticos de último recurso são, em muitos casos, ineficazes. Investigação de cientistas da Universidade de Aveiro concluiu que a terapia fotodinâmica é eficaz.

Consórcio Europeu de Universidades Inovadoras que inclui a Universidade de Aveiro pretendem a criação da Universidade Europeia. A proposta apresentada em 28 de fevereiro à União Europeia assenta num conceito disruptivo em termos de modelo educacional.

Investigação da Universidade de Aveiro mostra que as Comunidades Intermunicipais conseguiram aproximar os municípios mas não conseguiram captar mais investimento nem envolver os atores regionais nem os cidadãos.