Os adultos, na União Europeia (UE), estão a regressar à sala de aulas. Dados do Eurostat apontam que em 2025, 13,7% das pessoas na UE com idades entre 25 e 64 anos declararam ter recebido educação e formação formal ou não formal nas últimas 4 semanas, o que é um aumento em relação aos 10,1% registados em 2015.
O Eurostat indicou que o crescimento na formação tem sido constante, com exceção de um declínio temporário em 2020, que o Eurostat atribui à pandemia de COVID-19 e às medidas de contingência que foram adotadas para combater a propagação da doença.
Entre os países da UE, a Suécia com 38,2%, a Dinamarca com 31,0% e a Finlândia com 28,1% são os que apresentaram as maiores percentagens de aprendizagem de adultos em 2025. Em contrapartida, a Grécia com 5,2%, a Bulgária com 6,1% e a Croácia com 6,5% foram os países que registaram as percentagens mais baixas. Portugal foi o décimo país a apresentar maior percentagem, com 16,9%.
Em comparação com 2015, a aprendizagem de adultos cresceu em quase todos os países da UE, principalmente em Malta com mais 12,3%, Estónia com mais 11,9%, Bélgica com mais 11,1% e Eslovénia com mais 10,9%. As únicas exceções foram a França com menos 3,1%, o Luxemburgo com menos 0,6% e a Dinamarca com menos 0,5%. Portugal verificou um crescimento de 7,1%.
Em 2025, a participação de adultos em programas de educação e treinamento foi 2,5% maior entre as mulheres do que entre os homens com 14,9% contra 12,4%, respetivamente. A taxa de participação feminina também cresceu mais rapidamente, com um aumento de 4,0% entre 2015 e 2025, em comparação com 3,2% para os homens.
O Eurostat mostra que a participação na aprendizagem de adultos também variou de acordo com o grau de urbanização. Adultos que vivem em cidades apresentaram maior probabilidade de participar de atividades de aprendizagem, com 16,8% mais do que os que vivem em cidades pequenas e subúrbios com 12,3% ou em áreas rurais com 10,3%.
